Doctor of Education with a major in Theology, Counseling and Neuroscience
Este programa de estudio se gestiona íntegramente en línea mediante e-learning (en español; o en inglés) y por ello los estudiantes admitidos podrán realizarlo desde su país de residencia en idioma español o en idioma inglés. Los participantes de idioma español deberán tener un conocimiento del inglés a nivel lectivo o su disposición a perfeccionarlo. Toda la instrucción, ejercicios y exámenes se impartirán online en el idioma del estudiante. A cada estudiante se le asignará un asistente académico de enlace con el Academic Staff, que le asistirá en todo momento por correo electrónico. Los programas en inglés están disponibles únicamente para estudiantes angloparlantes de lengua materna.
El Doctoral Program Doctor of Education with a major in Theology, Counseling and Neuroscience, proporciona a los egresados con un grado de maestría una formación avanzada orientada al liderazgo ético, el servicio y la excelencia académica. El programa fortalece el dominio de la literatura especializada y la aplicación rigurosa del conocimiento en la investigación en los entornos actuales, en coherencia con el carácter religioso del programa. Un doctorado es la máxima recompensa para las personas que desean alcanzar por encima de los resultados promedio y están dispuestos a afrontar los retos de la vida.
Las especialidades del doctorado se definen en el proceso de admisión.
El programa se enfoca en la investigación y puede adaptarse a sus intereses específicos.
Requisitos de graduación:
Licenciados con una maestría en la especialidad o área afín al objeto de estudio del postgrado y preferiblemente con experiencia en el área objeto de estudio, están invitados a cursar este doctorado. El Programa de estudios está coordinado por un Academic Staff de la Universidad y abarca un conjunto de cuatro (4) a siete (7) cursos de investigación avanzada y la Tesis de Grado. El número de cursos depende de la precalificación alcanzada por el aspirante en atención a la evaluación de las credenciales que presenta en su Curriculum Vitae.
COMPOSICIÓN GENERAL DEL DOCTORADO: 54 créditos posteriores al máster, distribuidos en 7 cursos de investigación (6 créditos cada uno) y 12 créditos de tesis doctoral.
Los candidatos con maestría afín y experiencia relevante podrán optar a la convalidación de créditos, si cumplen los requisitos establecidos. Por lo general, quienes cumplen los requisitos mínimos deberán cursar 36 créditos (cuatro cursos de 6 créditos cada uno y la tesis de 12 créditos). Aquellos que superen sustancialmente dichos requisitos podrán ser evaluados para una convalidación mayor, conforme a la normativa institucional. Los cursos tienen una duración de 2 meses en modalidad regular o 1 mes en modalidad intensiva, mientras que el trabajo de tesis requiere un mínimo de un semestre.
La determinación final se realizará durante el proceso formal de admisión; de no proceder con la convalidación, deberán completarse los créditos correspondientes hasta alcanzar el total requerido.
Los estudiantes pre-calificados para ingresar, deben cursar y aprobar solo los cursos prescritos por la Universidad en el proceso de admisión, ya que en cada caso el PLAN DE ESTUDIO es ajustado por la facultad con base en un espectro amplio de los intereses de estudios y antecedentes de cada estudiante y solo pueden darse a conocer una vez pre-calificado.
Temas y Cursos:
Educación:
EDT01 – Fundamentos Epistemológicos de la Educación / Epistemological Foundations of Education
EDT02 – Diseño Curricular y Evaluación del Aprendizaje / Curriculum Design and Learning Assessment
EDT03 – Liderazgo Educativo y Gestión Académica / Educational Leadership and Academic Management
EDT04 – Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje / Teaching and Learning Methodologies
EDT05 – Investigación Avanzada en Educación / Advanced Research in Education
Teología:
THN01 – Teología Sistemática y Educación Cristiana / Systematic Theology and Christian Education
THN02 – Antropología Teológica y Naturaleza Humana / Theological Anthropology and Human Nature
THN03 – Ética Cristiana y Práctica Profesional / Christian Ethics and Professional Practice
THN04 – Teología Bíblica y Formación Espiritual / Biblical Theology and Spiritual Formation
THN05 – Integración Fe‑Educación y Marcos Teológicos / Faith‑Education Integration and Theological Frameworks
Counseling:
CNS01 – Fundamentos del Counseling y Acompañamiento / Foundations of Counseling and Guidance
CNS02 – Consejería Cristiana y Modelos de Intervención / Christian Counseling and Intervention Models
CNS03 – Psicopatología y Evaluación Clínica / Psychopathology and Clinical Assessment
CNS04 – Consejería Familiar y Matrimonial / Family and Marriage Counseling
CNS05 – Ética y Competencias Profesionales en Counseling / Ethics and Professional Competencies in Counseling
Neurociencias:
NEU01 – Neurociencia del Aprendizaje y la Memoria / Neuroscience of Learning and Memory
NEU02 – Neurobiología del Comportamiento y la Emoción / Neurobiology of Behavior and Emotion
NEU03 – Neuropsicología y Procesos Cognitivos / Neuropsychology and Cognitive Processes
NEU04 – Bases Neurológicas del Desarrollo Humano / Neurological Bases of Human Development
NEU05 – Investigación en Neurociencia Aplicada a la Educación y el Counseling / Research in Neuroscience Applied to Education and Counseling
TBE11 – Tecnologías Emergentes y Ética aplicadas / Emerging Technologies and Applied Ethics
TBE12 – Inteligencia Artificial y Responsabilidad Moral / Artificial Intelligence and Moral Responsibility
TBE13 – Transformación Digital y Ética / Digital Transformation and Ethics
999A Doctoral Thesis or Dissertation / Tesis Doctoral o Disertació
Duración: dos meses para cada curso y seis meses mínimo para el trabajo de Tesis Doctoral. Puede ser antes dependiendo de la dedicación al estudio.
El trabajo académico del estudiante consiste en desarrollar cada Curso Avanzado Independiente de Investigación, basado en investigación bibliográfica, recursos online, directrices metodológicas del programa y demás recursos disponibles para la investigación. El examen final de cada curso consiste en redactar y aprobar el Informe Final de Investigación de 35 páginas, sin contar páginas preliminares ni anexos, original y auténtico. El Informe de Investigación representa el resultado final del proceso de investigación de cada curso y debe estar estructurado y compuesto de conformidad con el formato que exige la Universidad.
La tesis se emprenderá previa aprobación de la propuesta por parte del Academic Staff de la Universidad, preferiblemente no mayor de 100 páginas, sin contar páginas preliminares ni anexos, ni menor de 90 páginas, original y auténtico.
Todas las presentaciones se harán vía Internet.
[TITULACIONES Y CERTIFICACIONES]
Los estudiantes residentes en los Estados Unidos recibirán su titulación debidamente notariada y autenticada.
Los estudiantes de otros países recibirán su título y transcripción académica apostillados conforme a la Convención de La Haya, para los efectos legales correspondientes.
Los estudiantes de países no adscritos a la Convención de La Haya deberán solicitar a la Universidad el procedimiento de legalización consular aplicable.
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Requisitos de Ingreso: los profesionales con una maestría y preferiblemente experiencia en el campo objeto de estudio o afín, están invitados a cursar este programa de doctorado.
- Titulación de Maestría
- Documento de identidad con foto
- Curriculum Vitae
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Otros Doctorados ofrecidos
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